居場所の基本情報
- 開催場所：大阪府豊中市螢池北町２丁目３−１ 人権平和センター蛍池
小学生
- 開催日時：月：10～18時、火～金：15～18時、土・長期休み：10～17時
※日・祝日・年末年始は休み - 参加費：無料
- 参加受付方法：事前申込み
中学生～高校生
- 開催日時：月：10～18時、火～金：18～20時、土・長期休み：10～17時
火・木：18～20時 学習サポート（中学生以上）
※日・祝日・年末年始は休み - 参加費：無料
- 参加受付方法：事前申込み
ひとことメッセージ
「居場所」や「学びの場」を提供し、自信や達成感を感じ、自己肯定感や自尊感情を育むとともに、人との関わり・つながりの中で、自分らしく「生きる力」を育んでいきます。
運営団体
- 一般財団法人とよなか人権文化まちづくり協会
外部リンク
アクセス
- 電話番号：06-6841-2315
- 担当者：大塚かおり
訪問レポート(2021年6月)
子どもたちの【気持ち】と向き合い、他者と関係を築く力を育てる
いこっとのWEB制作担当兼ライターの寺戸（てらど）です。
今回は、人権平和センター蛍池にて「こども多世代ふれあい事業」を受託・運営されている一般財団法人とよなか人権文化まちづくり協会の大塚かおりさん、またかおりさんのお姉さまであり、以前同施設で子ども事業に携わられてきた地域ボランティアの大塚幸美（ゆきみ）さん、お二人にお話しを伺ってきました。
現代では、SNSで世界中の人々と繋がれるようになりました。
でも、人と人が実際に触れあう機会が少なく、自分と違う価値観を持つ人と向き合う機会が少なくなっている時代だとも感じます。
お話しを伺っていくと、子どもたちが自分と価値観の違う人と関係性を作っていけるようにするため、日々子どもたちの気持ちと逃げずに向き合い続ける真摯な姿勢が見えてきました。
子どもたちへの想いと現場の熱が伝わってくるインタビューでした。学習以外にも、様々な体験ができる
まず、事業内容について伺ってもよろしいでしょうか。
平日の15時～18時、土曜日は10時～12時と14時～17時に開室しており、事前登録していれば自由に来ることができます。平日は元々14時～17時に開室していましたが、低学年の子たちの足でここまで来る場合、14時を過ぎてしまうんですね。遊びも、宿題もきっちりやってほしいと思い、この6月から15時開始に変更しました。
学年ごとに時間を分け、学習クラブで勉強をしてもらっています。土曜日にはイングリッシュクラス、書道教室や和太鼓教室も開催しています。またスポーツクラブも実施、今年は1年を通してバスケットボールをする予定です。講師は元中学校で教師をされていた方など専門的な方に来ていただいています。
普段は、どんな子どもたちが利用していますか？
図書室を「つながりルーム」として中高生がくつろげる場所として開放しており、以前実施したアンケートで「学年の違う友達ができた」という声も聞きました。
楽しんで宿題ができるよう一つ実施毎にシールを貼ってもらえる「マイレージ」という仕掛けも。スタッフのみなさんが知恵を絞っています。気持ちを大事に、声をかけ続ける
以前は、日常の中で助け合う意識が自然と生まれていたような気がします。
他の子が泣いていても、気にならずに個々で遊んでたり、靴のまま机の上を走ったり、汚い言葉も飛び交ったり…。スタッフの名前を呼ばず「おい、お前！」と呼ぶような子もいました。
スタッフのことを「お前！」と呼んでいた子には「かおりさんは、名前を呼ばれなかったら嫌やで。自分やったらどう思う？」、泣いている子がいたら「みんな、気にならない？」と声をかけ、話し合いの場を持ちます。泣いている子に対しても「なんで泣いているか」を表現できるよう声掛けをします。
あかんことをしたらあかんと伝える。
そのうちに、スタッフのことも名前で呼んでくれるようになり、泣いている子がいたら高学年の子たちが「みんな集まって！」と自主的に話し合うようになって。その様子を見守っていますが、子どもたちだけで解決できないときにはお呼びがかかります（笑）
居場所のグランドルール。自分や他の子の「気持ち」を大事にされています。子どもたちと向き合う＝大人が自分自身と向き合う
同じ声掛けでも、子どもたちの精神状態や状況で捉え方が違います。大人だって間違ってしまうこともありますが、そんな時は「ごめん！なんとかするから」と自分の責任にも向き合っていきます。
ただ、コロナ禍で、子どもと向き合う時間も少なくなっているのかと思います。また勉強することが多すぎて、子どもたちの「気持ち」が置き去りになっている気もします。
昨年5月の緊急事態宣言で、親御さんも子どもたちも「家の中だけでも過ごせてしまう」というのが良くも悪くもわかってしまったのかな、とは思います。
「どっちがそのことの本当の姿なの？」と思いますが、学校だと子どもたちにブレーキがかかっていることもあると思います。
スタッフ全員にも「とにかく声をかけ続けてください、いいことをしたら褒めてください、ただ悪いことをしたときに絶対に流さないでください」と伝えています。
ふれあいルーム。講座などではなく、中高生が交流できるスペースとして開放されています。フィルターを通さずに、子どもたちと向き合う
「なんでも聞くよBOX」直接相談できない子どもたちのための仕掛けも用意されています。まとめ
「人権平和センター蛍池」の近くを歩いていると、センターのことを「解放会館」と話されている方がいました。この施設には部落解放運動から連なる差別との戦いの歴史があります。
幸美さんは「差別をなくす仲間づくり」をしている、とも話されていました。
他者と関わるときに、「相手の気持ちになって考える」というのは当たり前のように語られます。でも、今の社会でどれだけの人が相手の気持ちを考えているでしょう。ひどいこと発言を見た、聞いた、そんな時に「ちょっと待って、話合おう」と声を上げる人がどれだけいるでしょうか。
大塚さんたちが子どもたちの気持ちに向き合い続ける姿、そこに【価値観の違う他者と理解し合える、差別のない世界】の萌芽を見た気がします。
大塚さん、お忙しい中インタビューに答えていただき、本当にありがとうございました！
各部屋を回りながら説明してくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。